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是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体

09-03 国内

  它以一种意识改变另一种意识,文化教育活动的受体也就具有一定的排斥性。现实社会中,教给新的个体以应付对象的方式方法。文化教育的本质也许可以概括为:用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识,比如古代有“学而优则仕”,二是通过功利等方式加以诱导。年幼者(或者后得知识者)知识匮乏,是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。

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